In de jaren tachtig was “Back to the future” een van mijn favoriete filmseries. De combinatie van een snelle auto en tijdreizen maakte de film magisch voor mij. De toekomst die in het tweede deel van de reeks uit 1985 werd geschetst was het jaar 2015, inmiddels verleden tijd dus. Als je de film nu terugziet, blijken we helaas niet zulke goede toekomstvoorspellers.

Toch is het onze opgave om leerlingen klaar te stomen voor de toekomst. Al weten we dus niet hoe die eruit ziet. Wat we wel weten is dat de ontwikkelingen zich in een kwadratische snelheid vermenigvuldigen. Het zal ons dan ook moeite kosten deze snelheid bij te benen. Maar de huidige jonge generatie groeit op in deze dynamiek. De leerlingen van nu weten niet beter en kennen niet anders. Zij zijn de toekomst.

En die toekomst zit iedere dag bij ons in de klas. Die vraagt om begeleiding en nodigt ons uit om óók een stap voorwaarts te maken. Met een nieuwe strategie beschikken wij met elkaar over de onmisbare leidraad. Zodat het onderwijs voor onze leerlingen nóg spannender en uitdagender wordt. Op weg naar toekomstbestendig onderwijs.

In dit eerste nummer van ons nieuwe e-magazine presenteren wij de nieuwe strategie langs zeven herkenbare lijnen. Deze zijn zorgvuldig tot stand gekomen na gesprekken met heel veel mensen uit alle scholen. Graag gaan wij het komende schooljaar met alle teams in gesprek om te kijken welke stappen jullie gaan zetten en welke ondersteuning daarbij nodig is. Veel is en wordt in de praktijk al gedaan en bereikt. Mooie, echte verhalen van docenten. Lees erover in dit e-magazine.

Wij kijken uit naar nóg meer vindingrijkheid, energie en 'teamwork'. Waarvoor natuurlijk hartelijk bedankt, mede namens onze leerlingen.

De toekomst is immers dichterbij dan je denkt!

Marc T. Otto, voorzitter College van Bestuur